地域オリエンテーリングは、地域の名所などをグループごとに学習者だけでまわり、タスクを果たして帰ってくる活動です。活動後には、発表会を実施します。
大学生研修（初級修了-中上級）大阪オリエンテーリング実施例
大学生研修（6週間）で学習者に配布した実施概要と、活動後の発表会のために学習者が作成したパワーポイントの例です。来日2-5日後に実施しています。
日本語学習者訪日研修（大学生）についてはこちら
 大阪オリエンテーリング実施例（PDF175KB） |
 大阪オリエンテーリング事後発表会（PDF2325KB） |
研究者・大学院生研修（初級修了-上級）大阪オリエンテーリング実施例
グループで「大阪の食べもの」「伝統文化」のようにテーマを決めて、プロジェクト型で実施することもあります。「国際交流基金日本語教育通信」に連載された「関西国際センター研修生のNippon Report」より大阪オリエンテーリングの報告をご紹介します。
 NipponReport１（PDF218KB） |
外交官・公務員研修（入門レベル）東京タスク実施例
ゼロから学習を開始して1週間後に実施する東京でのタスク実施例です。タスクの指示や発表は英語が中心になります。
外交官・公務員研修についてはこちら
 東京タスク（外交官）（PDF90KB） |
高校生研修（初級-中級レベル）日本人学生と一緒にオリエンテーリング実施例
高校生研修（2週間）などでは、同世代の若者と一緒にオリエンテーリングを実施することもあります。この場合、訪問先での発見よりも、それについて学生同士で話すことをタスクにしています。
 大阪オリエン概要（高校生）（PDF132KB） |
「日本語ドキドキ体験交流活動集」のワークシート
出版教材内のワークシートがご利用いただけます。
 地域オリエンテーリングワークシート（PDF399KB） |
 地域オリエンテーリングワークシート（WORD版）（Word33KB） |
